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該当部屋数 1,046 件
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| 学校名 | 三園小学校 / 東京都板橋区三園1-24-1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 種別 | 小学校 | 設立 | 1965年0月 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| URL | https://www.ita.ed.jp/1310295 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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板橋区立三園小学校は、1965年創立、東京都板橋区三園1丁目24-1に位置する公立小学校です。地域の自然と歴史に恵まれた環境の中で、児童一人ひとりの主体性と協調性を育む教育を実践しています。 学校の特徴 1. 教育目標とめざす子ども像 三園小学校は「よく考える子」「思いやりのある子」「ねばり強い子」「たくましい子」を育てることを教育目標に掲げています。 自分の意見をもち、友達の意見も聴きながら、筋道を立てて考え、自ら判断し行動できる力を養います。 豊かな感性と表現力を育て、協力して課題を解決できる児童を目指しています。 基本的な生活習慣や社会のルールを身につけ、最後まで努力する心を大切にしています。 2. 学びの基本方針 「知・徳・体」のバランスを重視し、基礎学力の定着と活用、豊かな心、健やかな体を育てる教育を推進。 「読み解く力」や自分の考えを根拠をもって述べる力、書く力の育成に力を入れています。 小中一貫教育や近隣園との連携を通じ、9年間の系統的な学びを重視しています。 3. 豊かな自然環境と体験活動 広い校庭には歴史を感じる大きなポプラの木があり、裏庭には動植物の観察池としても活用される大きな蓮の池があります。子どもたちは自然と触れ合いながら、のびのびと遊び、学ぶことができます。 4. 地域・家庭との連携 コミュニティ・スクールの取り組みを通じて、学校・家庭・地域が一体となり、子どもたちを育てる活動を推進。PTA行事や地域行事も活発に行われています。 5. 学校生活とサポート体制 毎月の「学年だより」や行事案内、出席届など、情報発信と保護者サポートも充実しています。給食も提供されており、児童の健康的な成長を支えています。 |
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部屋 13 室 / 1 - 6 棟を表示中
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