東京都港区南麻布一丁目に位置する公立するで、1913年に設立されました。学校教育の目標は「人間尊重の精神と心身の健康増進を基本とし」 、知性と感性に富み、人間性豊かで、国際社会で信頼と尊敬を得られる児童の育成」を目指しています。また、「明るい子」「よく考える子」「やりぬく子」「思いやりのある子」 2012年には「国際学級」が開設され、国籍や人種差別、日本国籍の児童と外国籍の児童が共に学ぶ環境を提供しています。少人数コース別授業や英語での算数授業など、個人のニーズに応じた教育が行われています。

東京都港区西麻布にある公立小学校です。 外国人児童や帰国子女が多く、日本語教室が設置されており、他校からも多くの生徒が通います。学校の教育方針は「人間尊重の精神を重視し、健康で知性・感性・徳利富み、広く国際社会に信頼と尊敬を得られる児童を育成すること」です。 、最近では500人前後です。歴史のある学校で、著名人による音読会なども開催されています。

港区立本村小学校は、東京都港区南麻布3丁目に位置する公立小学校です。この学校は1902年（明治35年）に開校し、長い歴史を持つ教育機関として、地域の教育に貢献しています。学校の敷地は度々拡張され、校舎や体育館の建設などを経て、最新形態に設置しています。区立本村小学校は、次の３つの目標を考え、児童たちの育成に重点を置いています。 1. **すすんで子** – 自主的に学習する姿勢を養う。 3. **体をきたえる子** – 健康で強い体を育て、積極的に運動に取り組みます。私たちは学力向上だけでなく、人間形成や体力にも力を入れた教育が行われています。 本村小学校は、校舎や体育館の充実した施設を快適だけでなく、地域にあった教育環境を提供しています。また、学校には港区立本村幼稚園が併設されており、幼児期から一貫した教育環境を提供しています。 進学先は港区立高陵中学校が指定されており、地域の中学校と連携を図りながら、協議な進学体制を整えています。 学校周辺には複数の鉄道駅があり、アクセスも良好です。 歴史と伝統を重んじながら、地域に愛される学校として成長を続けています。

東京都港区にある南山小学校は、生徒にとって安全で魅力的、そして充実した学習環境を育むことに尽力しています。同校は安全教育に力を入れており、交通安全教室や歩行者シミュレーション演習などのイベントを開催して、生徒が実際の状況で認識と注意力を養えるようにしています。学業以外にも、生徒はチームワーク、創造性、個人の成長を促すサマーキャンプや季節のゲームなどの野外活動や文化イベントに参加しています。南山は、責任感、自信、そしてコミュニティ志向の人材の育成に取り組んでいます。

港区立御田小学校は、地域とともに子どもたちの健全な成長を支える小学校です。保護者や地域の専門家と協力し、子どもたちの健康を安全にしています。例えば、学校保健大切委員会では、内科、眼科、耳鼻科、歯科、薬剤師の先生方がご協力し、また、校舎の改築計画も進んでおり、令和6年から令和10年までの間は旧三光小学校に移転しています。新しい学びの環境を整える予定です。令和11年からは新しい校舎での学校生活が始まります。地域との連携を重視し、公開授業や説明会など子どもたちに、保護者の積極的な参加を御田小学校は、学業だけでなく、心身の健康と安全を守り、地域に寄り添った教育を提供することを目指しています。

港区立赤羽小学校は、安全と安心を最優先した教育環境を提供することに重点を置いています。 特に、台風や大雪などの自然災害に対する対応方針を明確にしています西、児童の安全を確保するための取り組みを行っています。 安全への取り組み： 特別警報・警報への対応：警戒が発令する大雨、暴風、または大雪などの【特別警報】や【警報】が港区に発令された場合、当日午前6時の状況を基に臨時休業の判断さらに、鉄道方面から【計画運休】が発令された際にも、同様に臨時休業対応とさせていただきます。 最終は午前6時半を目途に、保護者への「緊急メール」で連絡する仕組みを整えています。 注意報発令時の対応：注意報が発令されている場合には、通常通りの登校となりますが、各家庭の判断により児童の安全確保のため、遅れて登校したり欠席することも可能です。その際には、午前8時まで学校への連絡をお願いしております。 通常時の対応：特別警報や警報、注意報の発令がない場合には、通常の登校を行います。安全な学習環境を確保しつつ、児童の健全な成長をサポートしています。 赤羽小学校は、この緊急時の対応策を明確に示すことで、保護者や児童が安心して学校生活を送れるよう努めています。に考え、安心して学べる環境づくりに目を向けます。

港区立高等学校松中学校は、生徒納得が充実した学校生活を送り、未来への展望を広げるための教育を行っています。本校は、学業だけでなく、様々な活動を通じて社会性やコミュニケーション能力を養う 異文化体験を視野に広げ、国際的な感覚を身につける機会となりました。また、2年生は職場体験を行い、最近将来この経験が生徒たちの進路選択やキャリア形成に大きな影響を考える さらに、PTA活動にも積極的に取り組んでおり、PTA広報誌の発行や標準服リサイクル活動など、地域とのつながりを大切にしています。学校と家庭が一体となって生徒を支える環境づくりを推進しただいま、今後も教育の充実に努めてまいります。